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Desenvolvimento e avaliação de um modelo de formação em blended learning baseado na Teoria da Flexibilidade Cognitiva (TFC) para o desenvolvimento do TPACK na formação inicial de professores [Documento eletrónico] / Mariel José Pimentel de Andrade; orient. Clara Maria Gil Ferreira Fernandes Pereira Coutinho, Lia Raquel Moreira Oliveira
Main Author Andrade, Mariel José Pimentel de Secondary Author Coutinho, Clara PereiraOliveira, Lia Raquel Corporate Author (Secondary) Universidade do Minho. Instituto de Educação Country Portugal. Publication [Braga : s.n.], 2018 Dissertation Note or Thesis: Online resource Acesso livre
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Descrição baseada no documento eletrónico
Tese de doutoramento Ciências da Educação (Especialidade em Tecnologia Educativa) Instituto de Educação da Universidade do Minho 2018
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