Biblioteca da Universidade do Minho

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Promoção de competências de autorregulação na escrita [Documento eletrónico] : um estudo com alunos do 4.º ano do ensino básico = [Improving self-regulation procedures in writing] : [a study with 4th-grade students in the elementary school] / Julia Helene Högemann; orient. Pedro Sales Luís da Fonseca Rosário

Main Author Högemann, Julia Secondary Author Rosário, Pedro Corporate Author (Secondary) Universidade do Minho. Escola de Psicologia Country Portugal. Publication [Braga : s.n.], 2015 Dissertation Note or Thesis: CDU 372.45 Online resource Acesso restrito à U.M. (2 anos)
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Descrição baseada no documento eletrónico

Tese doutoramento Psicologia Aplicada Escola de Psicologia da Universidade do Minho 2015

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