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Políticas e práticas de organização curricular na formação contínua de professores : um estudo no Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação (Infordepe) em Timor Leste / Idalina Maria da Costa Freitas; orient. Maria Palmira Carlos Alves
Main Author Freitas, Idalina Maria da Costa Secondary Author Alves, Maria Palmira Corporate Author (Secondary) Universidade do Minho. Instituto de Educação Country Portugal. Publication [Braga : s.n.], 2014 Description 240 p. ; 30 cm Dissertation Note or Thesis: CDU 371.14(923.53) Online resource Versão eletrónica. Acesso restrito à U.M.| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Monografia | Biblioteca de Ciências da Educação | Documentos Online + Teses e Dissertações | BCE 371.14(923.53) - F | Available | 440802 | ||
| Monografia | Biblioteca de Ciências da Educação | Documentos Online + Teses e Dissertações | BCE 371.14(923.53) - F | Não requisitável | Not for loan | 440803 |
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Dissertação mestrado Ciências de Educação (área de especialização em Desenvolvimento Curricular e Inovação Educativa) Instituto de Educação da Universidade do Minho 2014
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