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Mães ou responsáveis e professores como vínculo necessário ao desenvolvimento infantil : um estudo qualitativo sobre o (psico) diagnóstico como processo de intervenção em crianças com Dificuldade de Aprendizagem Específica - DAE / Valdeni Terezinha Soares da Silva; orient. Ana Paula Loução Martins

Main Author Silva, Valdeni Terezinha Soares da Secondary Author Martins, Ana Paula Loução Corporate Author (Secondary) Universidade do Minho. Instituto de Educação Country Portugal. Publication [Braga : s.n.], 2014 Description 280 p. ; 30 cm Dissertation Note or Thesis: CDU 376 Online resource Versão eletrónica. Acesso livre
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Monografia Biblioteca de Ciências da Educação
Documentos Online + Teses e Dissertações BCE 376 - S Available 440775
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Existe versão em CD-ROM

Dissertação mestrado Educação Especial (área de especialização em Dificuldades de Aprendizagem Específicas) Instituto de Educação da Universidade do Minho 2014

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