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Estórias como ferramenta para promover competências de auto-regulação : um estudo no 4.º ano de escolaridade / Olívia Vieira Fernandes; orient. Pedro Sales Luís Rosário
Main Author Fernandes, Olívia Vieira Secondary Author Rosário, Pedro Corporate Author (Secondary) Universidade do Minho. Instituto de Educação e Psicologia Country Portugal. Publication Braga : [s.n.], 2009 Description 50 f. : il. ; 30 cm Dissertation Note or Thesis: CDU 37.015.3 372.4| Item type | Current location | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Monografia | Biblioteca de Ciências da Educação | Teses e Dissertações | BCE 37.015.3 - F | Não requisitável | Not for loan | 396903 |
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Existe a versão electrónica
Dissertação mestrado integrado Psicologia (área de especialização em Psicologia Escolar e da Educação) Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho 2009
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