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Teoría y resistencia en educación : una pedagogía para la oposición / Henry A. Giroux; prólogo de Paulo Freire; trad. Ada Teresita Méndez

Main Author Giroux, Henry, 1943- Secondary Author Freire, Paulo, 1921-1997
Méndez, Ada Teresita
Country México. Publication México : Siglo Veintiuno, 1992 Description 329 p. ; 21 cm Series Educación) ISBN 968-23-1792-4 CDU 37.013
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Monografia Biblioteca Geral da Universidade do Minho
BGUMD 131018 Available 205107
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Obra básica del pensamiento educativo crítico contemporáneo, dice la profesora Alicia de Alba en el prefacio a esta edición. Y así lo confirma Paulo Freire en la presentación del libro, fundándose en una reformulación de la teoría crítica frankfurtiana (en el sentido de una reevaluación del papel de la cultura frente al poder) y criticando las tesis de Althusser y Bourdieu sobre el carácter dependiente y reproductor de la escuela. Giroux prefiere el neomarxismo de Willis, Hebbige y Corrigan que propone una dialéctica de acomodación y resistencia de la escuela a la imposición reproductora represiva del Estado.

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Henry A. Giroux is the well-known author of numerous books and articles on society, education, and political culture. He is Waterbury Chair of Education at Pennsylvania State University and lives in State College, Pennsylvania.

(Bowker Author Biography)

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