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O vídeo como recurso didáctico para a identificação e desenvolvimento de processos metacognitivos em futuros professores de matemática durante a resolução de problemas / Paulo José Martins Afonso

Main Author Afonso, Paulo José Martins Corporate Author (Secondary) Universidade do Minho Country Portugal. Publication Braga : Universidade do Minho, 1995 Description XVIII, 208, [14] f. ; 30 cm Dissertation Note or Thesis: CDU 51:372.851 372.851:51
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Monografia Biblioteca de Ciências da Educação
Teses e Dissertações BCE 51:372.851 - A Available 157397
Monografia Biblioteca Geral da Universidade do Minho
Teses e Dissertações BGUMD 137551 Available 157398
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Dissertação mestrado Educação (área de especialização em Tecnologia Educativa) Universidade do Minho 1995

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