Metadata
| 000 -Etiqueta do registo |
|---|
| campo de controlo de comprimento fixo |
00866nam0a22002290004500 |
| 001 - Identificador do registo |
|---|
| Campo de controlo |
97959 |
| 005 - Identificador da versão |
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| Campo de controlo |
20200804120131.0 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| Número (ISBN) |
0-7507-0178-1 |
| Qualificação |
(Brochado) |
| 100 ## - Dados Gerais de Proc. |
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| Dados gerais de processamento |
19950515d1993 k y0pory5003 ba |
| 101 0# - Língua da publicação |
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| Língua do texto,banda sonora,etc. |
Inglês |
| 102 ## - País de Publicação |
|---|
| País de publicação |
Reino Unido |
| 200 1# - Título |
|---|
| Título próprio |
Research on teacher thinking |
| Informação de outro título |
understanding professional development |
| Primeira menção de responsabilidade |
ed. Christopher Day, James Calderhead, Pam Denicolo |
| 210 ## - Publicação, Distribuição |
|---|
| Lugar da edição,distribuição,etc. |
London |
| Nome do editor,distribuidor,etc. |
The Falmer Press |
| Data da publicação,distribuição,etc. |
1993 |
| 215 ## - Descrição física |
|---|
| Descrição física |
VI, 242 p. |
| Dimensões |
24 cm |
| 675 ## - CDU |
|---|
| Notação |
371.15 |
| Edição |
int |
| Língua da edição |
Francês |
| 702 #1 - Responsabilidade secundária |
|---|
| Koha Internal Code |
46960 |
| Palavra de ordem |
Day, |
| Outra parte do nome |
Christopher |
| Código de função |
Coordenador/Editor |
| 702 #1 - Responsabilidade secundária |
|---|
| Koha Internal Code |
27579 |
| Palavra de ordem |
Calderhead, |
| Outra parte do nome |
James |
| Código de função |
Coordenador/Editor |
| 702 #1 - Responsabilidade secundária |
|---|
| Koha Internal Code |
48393 |
| Palavra de ordem |
Denicolo, |
| Outra parte do nome |
Pam |
| Código de função |
Coordenador/Editor |
| 090 ## - Números de controlo do sistema (Koha) |
|---|
| Número biblioitem do Koha (gerado automaticamente) |
97959 |
| 942 ## - Elementos de entrada adicionados (Koha) |
|---|
| Tipo de item no Koha |
Monografia |
| Suprimido |
Disponível no OPAC |
