Metadata
| 000 -Etiqueta do registo |
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| campo de controlo de comprimento fixo |
00790nam-a2200229---4500 |
| 001 - Identificador do registo |
|---|
| Campo de controlo |
320468 |
| 005 - Identificador da versão |
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| Campo de controlo |
20200804162737.0 |
| 010 ## - ISBN |
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| Número (ISBN) |
978-981-287-383-5 |
| Qualificação |
Brochado |
| 100 ## - Dados Gerais de Proc. |
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| Dados gerais de processamento |
20151110d2015 k y0pory5003 ba |
| 101 0# - Língua da publicação |
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| Língua do texto,banda sonora,etc. |
Inglês |
| 102 ## - País de Publicação |
|---|
| País de publicação |
Estados Unidos |
| 200 1# - Título |
|---|
| Título próprio |
Science investigation |
| Informação de outro título |
student views about learning, motivation and assessment |
| Primeira menção de responsabilidade |
Azra Moeed |
| 210 ## - Publicação, Distribuição |
|---|
| Lugar da edição,distribuição,etc. |
New York |
| Nome do editor,distribuidor,etc. |
Springer |
| Data da publicação,distribuição,etc. |
cop. 2015 |
| 215 ## - Descrição física |
|---|
| Descrição física |
VIII, 84 p. |
| Outras indicações físicas |
il. |
| Dimensões |
24 cm |
| 225 2# - Colecção |
|---|
| Título próprio da colecção |
Springer briefs in education |
| 675 ## - CDU |
|---|
| Notação |
501:372.85 |
| Edição |
int |
| Língua da edição |
Inglês |
| 675 ## - CDU |
|---|
| Notação |
372.85:501 |
| Edição |
int |
| Língua da edição |
Francês |
| 700 #1 - Responsabilidade principal |
|---|
| Palavra de ordem |
Moeed, |
| Outra parte do nome |
Azra |
| 801 #0 - Fonte de origem |
|---|
| País |
Portugal |
| Agência |
UMSD |
| Data da última transacção |
20151110 |
| Regras de catalogação |
RPC |
| 090 ## - Números de controlo do sistema (Koha) |
|---|
| Número biblioitem do Koha (gerado automaticamente) |
320468 |
| 942 ## - Elementos de entrada adicionados (Koha) |
|---|
| Tipo de item no Koha |
Monografia |
| Suprimido |
Disponível no OPAC |
