Metadata
| 000 -Etiqueta do registo |
|---|
| campo de controlo de comprimento fixo |
00801nam-a2200217---4500 |
| 001 - Identificador do registo |
|---|
| Campo de controlo |
199531 |
| 005 - Identificador da versão |
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| Campo de controlo |
20200804140157.0 |
| 010 ## - ISBN |
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| Número (ISBN) |
0-7914-1127-3 |
| Qualificação |
(Encadernado) |
| 100 ## - Dados Gerais de Proc. |
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| Dados gerais de processamento |
20000719d1992 k y0pory5003 ba |
| 101 0# - Língua da publicação |
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| Língua do texto,banda sonora,etc. |
Inglês |
| 102 ## - País de Publicação |
|---|
| País de publicação |
Estados Unidos |
| 200 1# - Título |
|---|
| Título próprio |
What schools can do |
| Informação de outro título |
critical pedagogy and practice |
| Primeira menção de responsabilidade |
ed. Kathleen Weiler, Candace Mitchell |
| 210 ## - Publicação, Distribuição |
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| Lugar da edição,distribuição,etc. |
Albany |
| Nome do editor,distribuidor,etc. |
State University of New York Press |
| Data da publicação,distribuição,etc. |
cop. 1992 |
| 215 ## - Descrição física |
|---|
| Descrição física |
VI, 293 p. |
| Dimensões |
24 cm |
| 225 2# - Colecção |
|---|
| Título próprio da colecção |
SUNY series, teacher empowerment and school reform) |
| 675 ## - CDU |
|---|
| Notação |
37.013 |
| Edição |
int |
| Língua da edição |
Francês |
| 702 #1 - Responsabilidade secundária |
|---|
| Koha Internal Code |
187951 |
| Palavra de ordem |
Weiler, |
| Outra parte do nome |
Kathleen |
| Código de função |
Coordenador/Editor |
| 702 #1 - Responsabilidade secundária |
|---|
| Koha Internal Code |
120445 |
| Palavra de ordem |
Mitchell, |
| Outra parte do nome |
Candace |
| Código de função |
Coordenador/Editor |
| 090 ## - Números de controlo do sistema (Koha) |
|---|
| Número biblioitem do Koha (gerado automaticamente) |
199531 |
| 942 ## - Elementos de entrada adicionados (Koha) |
|---|
| Tipo de item no Koha |
Monografia |
| Suprimido |
Disponível no OPAC |
