Metadata
| 000 -Etiqueta do registo |
|---|
| campo de controlo de comprimento fixo |
00771nam0a22002050004500 |
| 001 - Identificador do registo |
|---|
| Campo de controlo |
119210 |
| 005 - Identificador da versão |
|---|
| Campo de controlo |
20200804122640.0 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| Número (ISBN) |
0-15-500984-2 |
| Qualificação |
(Brochado) |
| 100 ## - Dados Gerais de Proc. |
|---|
| Dados gerais de processamento |
19970210d1994 k y0pory5003 ba |
| 101 0# - Língua da publicação |
|---|
| Língua do texto,banda sonora,etc. |
Inglês |
| 102 ## - País de Publicação |
|---|
| País de publicação |
Estados Unidos |
| 200 1# - Título |
|---|
| Título próprio |
Creating powerful thinking in teachers and students |
| Informação de outro título |
diverse perspectives |
| Primeira menção de responsabilidade |
ed. John N. Mangieri, Cathy Collins Block |
| 210 ## - Publicação, Distribuição |
|---|
| Lugar da edição,distribuição,etc. |
Fort Worth |
| Nome do editor,distribuidor,etc. |
Harcourt Brace College Publishers |
| Data da publicação,distribuição,etc. |
cop. 1994 |
| 215 ## - Descrição física |
|---|
| Descrição física |
XII, 338 p. |
| Outras indicações físicas |
il. gráficos |
| Dimensões |
24 cm |
| 675 ## - CDU |
|---|
| Notação |
37.015.3 |
| Edição |
int |
| Língua da edição |
Francês |
| 702 #1 - Responsabilidade secundária |
|---|
| Koha Internal Code |
111903 |
| Palavra de ordem |
Mangieri, |
| Outra parte do nome |
John N. |
| Código de função |
Coordenador/Editor |
| 702 #1 - Responsabilidade secundária |
|---|
| Koha Internal Code |
19141 |
| Palavra de ordem |
Block, |
| Outra parte do nome |
Cathy Collins |
| Código de função |
Coordenador/Editor |
| 090 ## - Números de controlo do sistema (Koha) |
|---|
| Número biblioitem do Koha (gerado automaticamente) |
119210 |
| 942 ## - Elementos de entrada adicionados (Koha) |
|---|
| Tipo de item no Koha |
Monografia |
| Suprimido |
Disponível no OPAC |
